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铁道通信信号专业相对动态教学计划的实践
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摘要
铁道通信信号专业原来的静态教学计划已经不能完全适应高等职业教育推行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式的要求。因此,专业教学应采用相对动态的教学计划,包括教学培养目标的动态、教学运行上的动态和教学内容的动态以适应培养高端技能型人才的需要。
作者
郝延春
机构地区
吉林铁道职业技术学院
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第11期8-9,共2页
Learning Weekly
关键词
铁道通信信号
高等职业教育
动态教学计划
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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学周刊(下旬)
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