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小学语文课堂教学有效性策略研究
被引量:
4
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摘要
随着新一轮课程改革的不断深入.教师的教学观念和教学方式都发生了可喜的变化。探究性学习、合作学习等现代教学方式已广泛运用于小学语文课堂教学.课堂教学逐渐活了起来。但是.在实施新课程的今天.小学语文教学的有效性缺失仍是急待解决的重要问题。本文针对提高小学语文课堂教学有效性问题提出了一些策略。
作者
孙媛
机构地区
秦皇岛市海港区新一路小学
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第11期40-40,共1页
Learning Weekly
关键词
语文课堂教学
小学语文教学
有效性策略
现代教学方式
探究性学习
有效性缺失
教学有效性
教学观念
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
2013年 第11期
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