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试析提高小学生阅读能力的实践策略被引量：1

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摘要阅读教学是小学语文学习的重要内容．对于丰富学生学识和提高表达能力具有重要的价值．切实抓好小学语文阅读教学．需要教师从多方面人手．比如培养学生良好的阅读习惯．监督学生阅读任务完成情况。提供各种有效的阅读方法等措施．全面有效地提高其自身语文素养．

作者汤虹

机构地区勉县实验小学

出处《学周刊（下旬）》 2013年第11期156-156,共1页 Learning Weekly

关键词小学生实践策略阅读能力语文阅读教学完成情况阅读任务阅读习惯表达能力

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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学周刊（下旬）

2013年第11期

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