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如何为学生打开阅读之门
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摘要
作为一名小学语文教师。如何让学生能快乐、幸福地阅读呢?新课标中说。学生应“具有独立阅读的能力.学会运用多种阅读方法”。为此.我们学校语文课题组以课题“依托书香班级文化.创建课外阅读体系”的策略研究为抓手.积极推进书香班级建设。我们指导、督促学生大量阅读课外书籍.把学生从教材这一方小得可怜的“水池”引到课外阅读那广阔的大海里去.
作者
付玉玲
机构地区
淄博市张店区人民东路小学
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第11期170-170,共1页
Learning Weekly
关键词
阅读方法
学生
语文教师
课外阅读
独立阅读
班级建设
阅读体系
班级文化
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
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