期刊文献+

浅谈小学数学的课堂提问

下载PDF
导出
摘要 美国心理学家布鲁纳也指出:“教学过程是一种提出问题与解决问题的持续不断的活动。”课堂提问是教师在日常教学过程中经常运用的教学手段.它可以调动学生思维的积极性。使他们处在有意注意的情境之中.对于唤醒学生沉睡的心灵,引导学生用心去学.集中注意力去听很有效果.而且还可以训练学生的口头表达能力.在小学数学课堂教学中.有益的课堂提问.对于培养学生的创新意识和实践精神也会起到很大的帮助。那么,教师在小学数学教学中怎样进行课堂提问.才能获得较好的教学效果呢?
作者 王利叶
机构地区 沙河市柴关学区
出处 《学周刊(下旬)》 2013年第11期186-186,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部