摘要
小学语文作为教学的启蒙阶段.作为地基阶段应该极为重视.在小学教育当中.趣味语文课堂的教学,能够激发学生的课堂阅读兴趣.同时也能提高学生的自学能力。是学习语文的不二法宝。对于学生来说,课内课外的学习都有利于提升自己的知识总储存量.也更好地体现出学生的知识迁移能力。所以说,提高学生课堂阅读也是最为重要的。通过多年的教学实践经验.得出以下结论,这几种教学方法在实践过程中起到了良好的促进作用.下面我们进行一一解析。
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第11期186-187,共2页
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