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根除奥数的关键在于教育公平
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摘要
目前,教育部召开座谈会,研究部署治理“奥数”,缓解升学压力工作。教育部副部长刘利民强调,必须切实采取有效措施,坚决斩断“奥数”与招生挂钩的利益链。
作者
李玉柱
出处
《山西教育(管理版)》
2013年第8期64-64,共1页
Shanxi Education
关键词
教育公平
奥数
升学压力
教育部
座谈会
副部长
利益链
招生
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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被引量:1
山西教育(管理版)
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