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教师职业高原结构探索与问卷编制 被引量:1

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摘要 通过对教师职业高原现象的研究,编制了适合于教师的职业高原问卷。对量表统计分析后表明:教师职业高原结构包括组织结构、工作内容、情感投入、求变行为和教学效能等五个维度,问卷具有良好的信度和效度。
作者 王惠卿
出处 《哈尔滨师范大学社会科学学报》 2013年第2期162-164,共3页 Journal of Social Science of Harbin Normal University
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参考文献2

二级参考文献9

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