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从比较教育的视角探析国际教育的发展内涵

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摘要 基于比较教育的视角,从国际教育的产生和发展、国际教育与比较教育、国际主义与民族主义、国际教育与教育国际化、国际教育机构等五大方面探析国际教育的发展内涵及深远意义。
作者 肖佩娟
机构地区 广东药学院医药信息工程学院
出处 《哈尔滨师范大学社会科学学报》 2013年第2期174-176,共3页 Journal of Social Science of Harbin Normal University
关键词 比较教育 国家教育 发展
分类号 G40-059.3 [文化科学—教育学原理]
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共引文献74

哈尔滨师范大学社会科学学报
2013年 第2期

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