应用函数思想解题的几点体会

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摘要传道解惑,做老师的为学生解题、讲题,时不时总要阐述解题的方法和数学的思想,所谓＂授之以鱼,不如授之以渔＂;多年的教学经验慢慢形成了个人的数学解题思想,反过来数学的思想指引着解题的方向.应用函数思想解题的函数思想,就是用运动与变化的观点、集合与对应的思想去分析和研究问题中的数量关系,建立函数关系或构造函数,再运用函数的图像和性质去分析问题、转化问题,从而解决问题.下面就函数思想的应用结合几个典型例题来加以说明.

作者傅施均

机构地区浙江省余姚实验学校

出处《基础教育论坛》 2013年第9期56-57,共2页

关键词解题思想函数思想应用授之以鱼授之以渔教学经验数量关系构造函数

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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