激活概念 点燃思维

数学概念是客观现实中的数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映,是学习数学理论和构建数学框架的基石。对数学概念的理解与掌握既是正确思维的前提,也是提高数学解题能力的必要条件。但教学反馈的结果表明,学生对于数学概念的掌握并不理想,对概念的内涵和外延理解不透、忽视基本数学概念的现象普遍存在。现结合自己多年的教学实践,谈谈我的认识与做法。