期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
哪种因素对验证孟德尔分离定律影响最小?——对2013年全国高考理综课标卷Ⅰ第6题的讨论
下载PDF
职称材料
导出
摘要
1题目例2若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是 ( )A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.
作者
刘恩金
柴彦军
张勇
出处
《中学生物教学》
北大核心
2013年第9期70-72,共3页
Teaching of Middle School Biology
关键词
孟德尔
全国高考
定律
分离
验证
课标
实验材料
统计分析方法
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈玉君.
对孟德尔分离定律核心概念教学的思考[J]
.俪人(教师),2014(8):188-188.
2
邱伟涵.
高考复习基因分离定律题型的归纳与探究[J]
.中学生物学,2016,32(11):61-63.
被引量:1
3
丁志芳.
孟德尔分离定律在人类常染色体单基因隐性遗传病概率计算中的误用——以“群体”代替“个体”[J]
.中学生物学,2014,0(7):43-44.
4
牟艳娟,林晋.
“微时代”大学生思想政治教育的创新[J]
.社会科学家,2012,27(11):114-117.
被引量:19
5
王凯.
物理科学方法教育的显隐性之争——中美两国典型物理教材的开篇对比[J]
.中学物理(初中版),2015,0(5):37-38.
6
黄熙伟.
加法原理与乘法原理在生物教学中的应用[J]
.考试周刊,2015,0(72):142-142.
7
郭文江.
基因自由组合定律中9∶3∶3∶1的几种变式[J]
.中学生理科应试,2015,0(9):56-56.
8
钱芳.
合作理念下的小组探究——以“人的相对性状显隐性的确定”课题为例[J]
.生物学通报,2002,37(6):48-49.
9
谢衍书.
浅谈生物性状显隐性判断策略[J]
.中学生物教学(下半月),2014(1):71-71.
10
吴康华.
数学思想在自由组合定律中的应用[J]
.科学中国人,2014(5X):73-73.
被引量:1
中学生物教学
2013年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部