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如何提升高中语文教学品质

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摘要 在传统的照本宣科的教学模式下,学生很难对语文课产生兴趣,更谈不上发挥其学习的主动性了,这导致高中语文教学质量始终停滞不前。这一问题的最根本原因在于:教学者不具备教学的自信、个性以及创新。为了尽快的扭转这一局面,提升语文教学的品质就显得至关重要。
作者 杨琳
机构地区 江苏省兴化中学
出处 《语文天地》 2013年第9期74-75,共2页
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