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语文课堂教学的三激活 被引量:1

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摘要 要想激发学生学习语文的兴趣,必须抓好语文课堂教学,关键是从教材、学生、教师这课堂的三要素人手,三者优化组合,才能“激活”语文课堂教学。
作者 谭庆丰
出处 《语文天地(初中版)》 2013年第9期24-25,共2页
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