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高校《审计电算化》课程的创新教学模式研究

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摘要 随着会计电算化的发展,传统审计方法迎来了巨大挑战,审计电算化则成为了变革传统审计方法的出路所在。而高校承担着系统地培养复合型审计人才的重任,因此本文针对高校《审计电算化》课程进行了探讨,在探析高校《审计电算化》课程教学模式的现状和问题的基础上,提出了对《审计电算化》课程教学模式的创新思考。
作者 彭兰
机构地区 宁波大学
出处 《知识经济》 2013年第17期156-157,共2页 Knowledge Economy
基金 宁波大学实验技术研究开发项目"审计电算化"(SYJS-201005) 宁波大学研究生教育改革项目"<财务报表分析>课程的创新教学模式研究--基于MBA教育视角的分析"的阶段性研究成果
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