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何为新课改下的合格教师
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摘要
随着我国新课程改革进程的不断推进,我国的传统教育体系的弊端日益暴露,受传统教育体制和理念影响的教师面临巨大挑战,对新课程要求的适应和自身的转变和完善迫在眉睫。本文将对"何为新课改下的合格教师"进行分析与阐述,以利于教师的自身鞭策,并使其在新课改中充分发挥改革推动者的作用。
作者
刘中裕
潘萧羽
机构地区
山东青岛黄海学院
山东青岛莱西店埠横岭小学
出处
《知识经济》
2013年第17期180-180,共1页
Knowledge Economy
关键词
新课改
角色转变
素质
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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