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谈教师职业理想的价值与建构
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摘要
党的十八大报告指出:“加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。”这对新形势下进一步加强教师队伍建设指明了方向。职业理想是教师对自己未来职业的追求与向往,是教师从事教育工作的根本动力和价值取向,在教师专业发展中具有基础性、引领性作用,但在学校教育实践中却往往被忽视。当前,深化教育改革,
作者
王想平
机构地区
宁夏医科大学
出处
《宁夏教育》
2013年第9期13-14,共2页
Ningxia Education
关键词
教师队伍建设
职业理想
价值
教师教书育人
教师专业发展
业务能力
师德水平
教育工作
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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宁夏教育
2013年 第9期
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