中学生真善美教育的必要性及其途径

本文以当前社会处于转型期新的价值观念存在许多变数为背景，主要阐述了中学生对“真善美’’理解不全面，价值判断不准确，需要我们加强对中学生真善美的培养，使学生成长为明事理、辨善恶、有德行的人；探讨了进行真善美教育的途径。