谈数学课堂教学的节奏之美被引量：3

导出

摘要前段时间，学校举行了青年教师教学基本功大赛，其中课堂教学是本次大赛的重头戏，笔者作为本次活动的组织者和评委，一共听了14位年轻数学教师的课，青年人靓丽的外形，标准的普通话，娴熟的现代化手段，让本就生动的课堂充满着青春的气息，给笔者和所有的听课者留下极其深刻的印象，听后久久难以平静，很为他们课前的精心准备，课上的激情演绎而感动．但过后细细评来，

作者韩新正

机构地区江苏省泰州市苏陈中学

出处《中小学数学（初中版）》 2013年第9期3-5,共3页

关键词数学课堂教学教学基本功大赛节奏现代化手段青年教师数学教师组织者青年人

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1吴秀明.一类动态问题中辅助圆的妙用[J].理科考试研究（初中版）,2017,24(8):1-4. 被引量：3

引证文献3

1黄丽霞.一元一次方程问题的思路分析[J].数理化学习,2016(5):33-33.
2石兴文.探究中考翻折几何图形的变换策略[J].数理化学习,2016(7):8-9. 被引量：1
3付玉桂.动态面积问题求解攻略[J].理科考试研究（初中版）,2017,24(12):4-6.

二级引证文献1

1周若华.基于一道中考题研究“图形的翻折”问题解决策略[J].中学教学参考,2021(2):1-2.

1王周平,.朦胧诗:激情演绎的时代[J].中学语文（读写新空间）（中旬）,2007(11):10-11.
2吴俊,邱爱东.激情演绎课改轻松学习“平抛”[J].物理教学探讨（中教版）,2003,21(8):12-12.
3王明芳.感性中蕴含理性思考精心烹“烩”课堂数学味[J].小学教学参考（数学版）,2013(12):40-41.
4代怀安.动态生成让物理课堂更精彩[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2012,30(1):7-9. 被引量：1
5章素娟.让学生第三眼看到美[J].语文世界（教师之窗）,2011(3):47-48.
6杨琳,甘元知.用“精心、智慧、激情”演绎高效英语课堂[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2011(3):71-72.
7朱天瑜.如何有效开展“活力高效”的小学数学课堂教学[J].学周刊（下旬）,2011(1):93-93.
8王欣晨.小猪历险记[J].新作文（小学低年级版）,2006(10):34-35.
9赵子铭.激情演绎精彩无限——动物小说写作入门[J].新作文（小学教学版）,2010(3):47-49.
10李守军.撰写教学心得做好完美教学的最后一笔[J].职业,2014(2):62-62.

中小学数学（初中版）

2013年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

谈数学课堂教学的节奏之美被引量：3

同被引文献1

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

谈数学课堂教学的节奏之美 被引量：3

同被引文献1

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

谈数学课堂教学的节奏之美被引量：3