“方位角”教学设计

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摘要一、内容和内容解析内容：方位角；方位角的表示方法；方位角的应用内容解析：方位角是表示方向的角，它以正南或正北方向为基准，表示对象所处的方位；方位角是数学模型在实际生活中的应用，涉及了角的度量、角平分线定义、角度的计算、余角与补角等知识，是角的知识的综合．方位角体现了数形结合及实际问题可以通过抽象成数学模型来解决的数学思想，为学生建模思想的形成奠定了一定的基础．

作者贺静

机构地区辽宁省大连市中山区第四十中学

出处《中小学数学（初中版）》 2013年第9期27-28,共2页

关键词方位角教学设计数学模型实际生活角平分线数学思想数形结合建模思想

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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中小学数学（初中版）

2013年第9期

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