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福州卷第15题:精巧构思 平中见奇

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摘要 1最欣赏的解题思路 思路1:(直接法)如图2,过点c作边AB的高AD,利用三角形面积公式直接求.
作者 许世文
出处 《中学数学教学参考(中旬)》 北大核心 2013年第8期58-58,共1页 Maths Teaching in Middle schools
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