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“追逐打闹”的学问

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摘要 追逐打闹游戏是儿童常见的游戏形式之一,它对儿童的身体、认知和社会性等方面的发展具有重要的意义。对于儿童的追逐打闹游戏,教师应转变观念和角色,运用合理的策略,积极地进行指导。
作者 张世萍
出处 《今日教育(幼教金刊)》 2013年第9期30-31,共2页 Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
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