期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“做中学”——自制电磁感应二胡被引量：1

原文传递

导出

摘要《普通高中物理课程标准》（简称《课标》）把“电磁感应”列为选修3—2的二级主题，并明确了其内容标准：通过实验，理解感应电流产生的条件．举例说明电磁感应在生活和生产中的应用．《课标》对电磁感应内容标准的要求在中学物理教材和有关研究中都有所体现：

作者田泽森王清霞

机构地区西南大学西南民族教育与心理研究中心西南大学科学教育研究中心

出处《物理教师》北大核心 2013年第9期46-47,共2页 Physics Teacher

基金重庆市人文社会科学重点研究基地重点项目“科学教育的理论与实践”成果之一(项目编号:11SKB11)

关键词电磁感应中学二胡课程标准高中物理物理教材感应电

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献8

1中华人民共和国教育部.义务教育物理课程标准[S]北京:北京师范大学出版社,201133.
2张大昌.普通高中课程标准实验教科书——物理选修3-2[M]北京:人民教育出版社,20105-7.
3保罗·齐泽维茨;钱振华.物理:原理与问题[M]杭州:浙江教育出版社,2008685-686.
4Tom Duncan,Advanced physics. 5th ed[M].London:Hoddr Murray Education,2000.248-249.
5邹建中,钟俊敏.两种探究法拉第电磁感应定律方法的比较[J].中学物理教学参考,2012(9):30-32. 被引量：1
6赖莉飞,王笑柱.用数据采集器设计“电磁感应现象”探究性实验[J].物理教学探讨（中教版）,2004,22(5):52-53. 被引量：1
7尹正茂,罗少萍,吴都,彭秀华.涡电流电磁感应演示仪的设计[J].大学物理,2009,28(2):49-51. 被引量：1
8廖伯琴.从《普通高中物理课程标准》例析民族地区科学实验课程资源利用与开发[J].民族教育研究,2009,20(1):32-34. 被引量：17

二级参考文献7

1栾国志唐军.电磁感应演示器.教学仪器与实验,1987,3(3):6-8.
2杨建忠.少数民族地区农村基础教育课程改革中的问题与对策[J].民族教育研究,2007,18(3):43-50. 被引量：13
3马文蔚等.物理学[M].北京：高等教育出版社,1999..
4梁灿彬秦光戎梁竹健.电磁学[M].北京:高等教育出版社,2004.105-106.
5任吉林.涡流检测技术近20年的进展[J].无损检测,1998,20(5):121-125. 被引量：49
6彭秀华.磁性摆演示楞次定律实验装置的设计与制作[J].物理通报,1999,20(11):38-38. 被引量：1
7崔益和.气垫导轨实验的拓展[J].物理实验,2001,21(11):36-37. 被引量：2

共引文献16

1黄意,陈亮,王宗山.民族地区农村初中物理实验教学现状调查与对策分析[J].产业与科技论坛,2020(7):125-126. 被引量：1
2张超,廖伯琴.西南民族地区中学科技校本课程开发的内容及授课方式研究[J].玉溪师范学院学报,2010,26(12):52-54.
3徐芹艳.西南地区基础教育课程资源利用的困境及对策分析[J].阿坝师范高等专科学校学报,2009,26(2):103-105.
4吴海荣,廖伯琴.基于多元文化视野下的民族地区科学教育述评及启示[J].外国中小学教育,2010(11):6-10.
5张超,廖伯琴.西南民族地区中学科技校本课程开发的影响因素研究[J].昆明学院学报,2010,32(6):115-119.
6王鉴,安富海.当前我国民族教育研究前沿与热点问题综述[J].学术探索,2011(2):124-132. 被引量：32
7韦巧云.中学物理问题解决的心理模式研究[J].读与写（教育教学刊）,2013,10(8):158-158.
8邓永荣,廖朝芬,陈世国.新课程背景下民族地区中学物理本土课程资源选取策略研究[J].教育教学论坛,2014(28):130-131.
9杨世玲.基于黔东南苗族侗族自治州打造基础教育质量链的思考[J].贵州民族研究,2014,35(9):216-219. 被引量：2
10黄健毅.民族地区中小学生科学态度的影响因素研究——基于对我国西南民族地区的调查[J].民族教育研究,2017,28(5):30-36. 被引量：1

同被引文献1

1商乐.自制教具“电磁感应演示仪”的设计与使用[J].教学与管理（中学版）,2018,0(7):54-55. 被引量：3

引证文献1

1陈博文,蒋雪茹,周晓林.立式电磁感应演示仪的自制及应用[J].物理教学探讨,2020,38(1):47-48.

1何熙起.关于一个电磁感应问题的数值解[J].内江师范学院学报,1996,11(4):29-32.
2刘扬.“电磁感应”两个易错点剖析[J].数理化学习,2012(4):22-24.
3刘扬.“电磁感应”两个易错点剖析[J].数理化学习,2013(7):26-26.
4郝忠秀.计算感应电动势的简化方法[J].河北大学学报（自然科学版）,1995,15(S1):113-113.
5杜洁.电磁感应之探究感应电流产生的条件[J].河南教育（教师教育）（下）,2016,0(3):37-38. 被引量：1
6樊杰.例说“ΔΦ等于零”在解题中的应用[J].新高考（理化生）,2009(12):13-13.
7吴军,周辉.金属板不是电介质[J].物理教师（高中版）,2008,29(7):46-46.
8陈文启.自制电子二胡[J].无线电,2008(3):9-9.
9李志武.光电效应演示实验几种方案的比较[J].物理通报,2011,40(4):65-66. 被引量：3
10刘兴政.浅谈洛仑兹力做的功[J].实验教学与仪器,2009,26(7):72-72.

物理教师

2013年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部