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“潜性”爱国学生的情感心理机制探析
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摘要
当前,我国社会处于转型期,纷繁复杂的国际形势和急剧变迁的国内环境导致社会热点事件频发,深深影响那些思想活跃并心系国家发展学生的爱国主义情怀。然而,因个人成长背景、性格及认识水平的差异,学生爱国情感的表达方式也各不相同,有的理性、谦和,有的激进、狂热甚至极端。学生的爱国热情如果得不到有效引导,
作者
孙晓凯
机构地区
西安体育学院
出处
《中学政治教学参考(下旬)》
2013年第8期54-55,共2页
关键词
爱国主义情怀
爱国情感
学生
心理机制
潜性
社会热点
国内环境
国际形势
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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中学政治教学参考(下旬)
2013年 第8期
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