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以哲学视角品味化学教育
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摘要
化学作为一门自然科学,就其所涉及的内容,蕴含着非常丰富的哲学思想,而今的化学教育应与马克思主义哲学相渗透,在教学中对学生进行哲学思想的教育。建立科学的思维方法,不仅有助于加深学生对化学知识的认识和理解,而且有利于培养他们初步具备识别伪科学的能力,有利于树立科学的世界观、人生观、价值观和方法论,使教书育人融为一体。
作者
蔡礼儒
机构地区
南充高级中学
出处
《阿坝师范高等专科学校学报》
2013年第3期123-125,共3页
Journal of Aba Teachers College
关键词
化学教学
辩证唯物主义
化学教育目标
教育价值观
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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阿坝师范高等专科学校学报
2013年 第3期
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