期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《建筑消防自动化技术》课程设计教改研究与探索
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在《建筑消防自动化技术》课程教学基础上,结合现代互联网技术,将《建筑消防自动化技术》课程设计教学模块化,使其分为设计任务模块、设计预习模块、设计范例模块、参考资料模块、虚拟设计模块、设计批阅模块、网上答疑模块。网络教学方式可以更加方便的为学生提供针对性的解答,特别是网络答疑更加紧扣了当前时代主题,提高了教学效率和质量。
作者
赵望达
李卫高
机构地区
中南大学土木工程学院
出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2013年第3期71-72,共2页
Journal of Changsha Railway University
基金
中南大学土木工程学院教改课题
关键词
课程设计
建筑消防自动化技术
网络虚拟教学
模块化
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
18
参考文献
5
共引文献
9
同被引文献
25
引证文献
3
二级引证文献
2
参考文献
5
1
李耀庄,熊伟,赵望达.
土木工程研究生防灾减灾工程学课程建设探索[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2013,14(1):81-82.
被引量:5
2
杨奇,林宇亮.
《基础工程》课程设计教改探讨[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2013,14(1):83-84.
被引量:3
3
赵望达,黄建陵,徐志胜,裘志浩.
培养土木建筑交叉学科专业大学生创新能力的实践[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2009,10(1):3-5.
被引量:4
4
裘志浩,赵望达,徐志胜.
消防工程专业《单片机原理及应用》实验教学探索[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2006,7(2):87-88.
被引量:1
5
徐志胜,姜学鹏,李耀庄,等.我国消防工程专业学历教育前景和亟待解决的问题[J].中国职业安全健康协会2007年学术年会,杭州,2007.
二级参考文献
18
1
何群,魏丽敏,王永和.
更新教学手段 构建立体化教学环境[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2009,10(1):24-25.
被引量:2
2
廖平.
单片机实验教学的改革[J]
.实验室研究与探索,2004,23(7):36-38.
被引量:52
3
赵望达.
高速铁路安全监控和信息传输系统的研究[J]
.中国铁路,2004(8):20-22.
被引量:7
4
赵望达,段方英,徐志胜.
铁路特大桥梁施工中混凝土温度应力监控系统的研制[J]
.中国铁路,2004(11):25-27.
被引量:5
5
姜绍飞,王留生,殷晓志,刘明.
结构健康监测中的数据融合技术[J]
.沈阳建筑大学学报(自然科学版),2005,21(1):18-22.
被引量:19
6
欧进萍.
重大工程结构智能传感网络与健康监测系统的研究与应用[J]
.中国科学基金,2005,19(1):8-12.
被引量:121
7
魏丽敏,何群,陈果元.
基础工程课程设计教学改革的探索[J]
.中南林学院学报,2004,24(6):136-138.
被引量:8
8
杨守良.
单片机实验教学探索与创新人才培养[J]
.渝西学院学报(自然科学版),2005,4(1):72-73.
被引量:6
9
赵望达,徐志胜,吴敏,段方英.
火灾模拟实验智能测控系统[J]
.中南大学学报(自然科学版),2005,36(6):1054-1058.
被引量:6
10
刘扬正,王佩麟.
课外科技创新活动在大学生创新能力培养中的作用[J]
.南京工程学院学报(社会科学版),2006,6(1):50-53.
被引量:10
共引文献
9
1
韦秉旭.
道路方向本科前沿选修课程设置的设想[J]
.中国科技信息,2011(10):256-257.
2
刘猛,毕重,赵琳.
启发联想教学法在防灾减灾课程中的应用[J]
.辽宁工业大学学报(社会科学版),2016,18(3):104-106.
3
陈希湘.
MATLAB技术在土木工程领域的应用[J]
.电子世界,2017,0(5):142-142.
被引量:2
4
鲁正,夏子祺.
中外土木工程专业防灾工程学课程比较研究[J]
.教学研究,2017,40(6):95-98.
5
李阳阳,裴青青,张萍花,孙磊.
土木工程专业基础工程应用型人才培养体系构建研究[J]
.价值工程,2018,37(28):290-292.
被引量:4
6
李兆锋,泰培,周作胜,郑翔,陈锐.
基于新旧基建知识融合的基坑工程课程改革实践[J]
.水利与建筑工程学报,2021,19(6):211-216.
7
蒋凌云.
疫情背景下独立本科院校《基础工程》课程线上教学模式探讨——以吉首大学张家界学院为例[J]
.科技资讯,2022,20(11):143-145.
8
熊焱,侯爽,吴迪.
新工科背景下土木工程防灾减灾创新人才培养的虚拟仿真教学平台建设与实践[J]
.高教学刊,2022,8(21):29-32.
被引量:4
9
宋玉鹏,方海.
融入钱学森技术科学思想的防灾减灾工程学课程教学探索[J]
.高教学刊,2023,9(36):122-126.
被引量:1
同被引文献
25
1
GB/T50314—2006,智能建筑设计标准[S].
2
Schneider Electric.TAC Menta Graphical Programming Tool for TAC Xenta Controllers[EB/OL]:http://www.schneider-electric.com/download/hk/en/details/1999467-TAC-Menta-Graphical-Programming-Tool-for-TAC-Xenta-Controllers/?reference=03-00030-07.
3
贾坚萍,程大章,孙靖.
铁路车站建筑的楼宇自控系统与节能技术探讨[J]
.智能建筑与城市信息,2011(1):56-60.
被引量:2
4
屈波,姜利.
某商场消防报警系统关键技术分析[J]
.消防技术与产品信息,2011,24(10):37-38.
被引量:3
5
丁沃沃,张雷,曹颖.
计算机与互联网在建筑设计教学中的运用[J]
.建筑学报,2000(2):38-40.
被引量:5
6
张幼平.
自动化消防系统与智能化建筑[J]
.智能建筑与城市信息,2012(9):76-78.
被引量:2
7
逯霞.
消防应急照明控制综述[J]
.电气应用,2013(2):30-34.
被引量:3
8
李位星,高琪,潘峰,高岩.
智能建筑课程实践教学改革与探索[J]
.实验室研究与探索,2013,32(3):134-135.
被引量:8
9
胥劲,解志勇.
超高层民用建筑消防给水方式探讨[J]
.给水排水,2013,39(6):91-94.
被引量:6
10
孙硕.
智能建筑中的消防电气系统[J]
.天津建设科技,2013,23(3):29-32.
被引量:1
引证文献
3
1
徐志宇,余有灵,蒙权,丁晓炯.
基于IntB4TJ的楼宇消防自动化教学演示模型[J]
.实验室研究与探索,2015,34(6):169-172.
2
孙佳,孙祎.
按照基于“互联网+”建筑设计课程的教学探究[J]
.通讯世界,2018,0(7):284-285.
3
卢国菊,于丽雅,赵国飞,张哲瑞.
应用型本科院校《建筑消防工程学》教学模式改革与实践[J]
.消防界(电子版),2022,8(20):151-153.
被引量:2
二级引证文献
2
1
于丽雅.
“OBE理念+应用型特色”双视角下安全工程专业人才培养的研究[J]
.山西焦煤科技,2023,47(9):33-34.
2
胡鸿,易灿南.
新工科背景下安全工程专业消防工程实践能力提升策略[J]
.安全,2024,45(4):68-75.
1
查有梁.
控制论、信息论、系统论及其对于教育科学的意义(下)[J]
.教育研究,1984,5(7):70-75.
被引量:2
2
徐晓汇.
刍议校园网络与专业建设的途径及意义[J]
.光盘技术,2008(9):53-53.
被引量:1
3
李陵.
多专业多功能综合实验室的规划与构建[J]
.中国教育技术装备,2011(33):122-123.
被引量:1
4
魏红霞.
针对学生实际,探索教学对策[J]
.教书育人(教师新概念),2011(7):44-45.
5
王艳清,邢红宇.
多媒体组合课堂教学设计的实例研究[J]
.华北科技学院学报,2003,5(1):106-108.
6
徐晓亭.
网络虚拟教学环境结构模型和教学模式探讨[J]
.天水师范学院学报,2005,25(2):93-95.
7
方玲玲,江颖.
高职院校高等数学教学现状及改革初探[J]
.南京广播电视大学学报,2007(1):43-45.
被引量:2
8
马传志,刁树民,张晓勇,马丹丹.
利用网络答疑促进计算机基础教学[J]
.科技创新导报,2013,10(12):153-154.
被引量:3
9
甄浩.
如何问出“好”问题[J]
.宣武教育,2003(7):35-35.
10
胡成娟.
网络教学系统分析与设计[J]
.现代商贸工业,2011,23(2):240-241.
被引量:1
长沙铁道学院学报(社会科学版)
2013年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部