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培养学生审美能力,提高美术教学质量
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摘要
一个人需要具备多种基本能力,审美能力就是其中之一。美术教学则必须重视对学生的审美能力的培养,能够欣赏美,才能够发掘美,也才能够最终创造美。所以,学校教育在各门各科的教学中都应开发学生的创造力,注重对学生审美能力的培养。
作者
杨丽萍
机构地区
常州幼儿师范学校
出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2013年第3期115-116,共2页
Journal of Changsha Railway University
关键词
能力
审美能力
美术教学
美术教育中的问题
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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长沙铁道学院学报(社会科学版)
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