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“五环”解题模式的实践与思考
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摘要
数学习题解题教学主要是指我们在教学过程中所进行的习题讲解、习题处理、试题讲评等教学活动,它是数学教学不可缺少的重要组成部分,是数学中概念、性质、公理、定理教学的延伸和深化,是实现教学目标,使学生掌握“双基”,提高能力的重要环节.那么为了提高学生的解题能力,我们如何进行习题教学呢?多年来笔者从以下五个环节开展解题教学,教学效果良好.一。
作者
沈洪华
机构地区
江苏省宝应县城北初级中学
出处
《中学数学(初中版)》
2013年第9期85-86,共2页
关键词
解题模式
实践
习题讲解
解题教学
数学习题
解题能力
教学过程
教学活动
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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中学数学(初中版)
2013年 第9期
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