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以高中视角看物理学十大经典实验的教学价值
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摘要
十大经典实验的经典之美在于它们的简洁性、方法性、创造性和深远的影响。笔者探讨在高中物理教学中应该如何利用经典实验进行教学,以发挥它们的教育价值,并提出有效的教学建议。
作者
柴宏良
机构地区
浙江省衢州第一中学
出处
《实验教学与仪器》
2013年第9期18-19,22,共3页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
高中物理教学
经典实验
教学价值
十大
物理学
教育价值
教学建议
方法性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
2013年 第9期
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