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“吾日三省吾身”——让反思为有效教学铺路

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摘要 众多外在的因素使得我们的学生已很不习惯反思。而反思是一个人提升自己的前提,更是实现有效教学,培养创新能力的关键所在。本文从五个方面对教师在工作中如何促进学生反思提出了建议,仅供大家参考。
作者 吴美红
出处 《陕西教育(教学)》 2013年第9期19-19,共1页
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