小学高年级数学教学初探——浅谈利用信息技术促进小学数学有效教学

信息技术有着极其强大的功能，它通过为学生创设一个图文并茂、有声有色的教学环境，使学生在身临其境般的学习环境中发展自己的想象力和创新力，也使教学过程变得具体、生动、富有感染力，尤其适合于小学生以具体形象思维为主、抽象逻辑思维为辅的思维状态。在小学数学教学过程中，教师如何将信息技术与小学数学教学有效整合，充分发挥信息技术的辅助功能呢？