论体育教研公开课的有效参与

作为一名一线的体育教师，不论是否愿意，都不可避免地要参与体育教研公开课活动。参与体育教研公开课活动就意味着学习，意味着反思，意味着提升。教研公开课其核心是“教学研究”。我们知道，体育教研公开课不是可以用强迫的制度加以规范的，靠的是一线体育教师的自愿自觉。