给犯错误的学生“四种机会”

俗话说：“人非圣贤，孰能无过？”学生犯点错误是难免的。教育犯错误学生的态度和方法不同，产生的效果也就自然不同。多年的工作经验使我们深刻体会到：对学生进行大声训斥和惩罚，是教师缺乏耐心和教育智慧的表现，对于纠正学生不良行为收效甚微。只有和风细雨，根据错误的性质和具体情况区别对待，正面引导，给学生多给机会．才能帮助学生自觉克服缺点，逐步改正错误。