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重视方法指导提高写话能力

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摘要写话是作文教学的前奏，是作文练习的基础。《语文课程标准》对一、二年级学生提出的写话要求是：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写自己想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感受。”

作者李芙蓉

机构地区兰州市城关区中科院兰州分院小学

出处《甘肃教育》 2013年第17期38-38,共1页

关键词小学语文写话兴趣观察积累创设情境补白想象

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2013年第17期

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