期刊文献+

略谈语文教学中学生非智力因素的培养

下载PDF
导出
摘要 一、正确动机的培养正确、良好的学习动机对于课堂效率的提高、学生掌握知识的效果、学生个人的成长等等方面都有着非同一般的意义。一要经常性地开展学习的目的性教育。我们应该培养学生树立“为中华民族的伟大复兴而刻苦学习”、“通晓中华民族优秀传统文化”等理念,使学生对语文产生强烈的学习动机。
作者 谢向东
机构地区 甘谷县第三中学
出处 《甘肃教育》 2013年第17期72-72,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部