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略谈语文教学中学生非智力因素的培养
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摘要
一、正确动机的培养正确、良好的学习动机对于课堂效率的提高、学生掌握知识的效果、学生个人的成长等等方面都有着非同一般的意义。一要经常性地开展学习的目的性教育。我们应该培养学生树立“为中华民族的伟大复兴而刻苦学习”、“通晓中华民族优秀传统文化”等理念,使学生对语文产生强烈的学习动机。
作者
谢向东
机构地区
甘谷县第三中学
出处
《甘肃教育》
2013年第17期72-72,共1页
关键词
高中语文
非智力因素
动机
情感
兴趣
意志
性格
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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