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教学生抓住写作的“风筝线”
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摘要
写作技巧非一朝一夕之功,只有广泛博取众人之长,经过多次的严格训练,才能逐步走向成功。因此在写作教学中,我除认真搞好教材内的练习外,还结合实际,经常性的设计一些小练笔,让学生在读写中提高写作技巧。
作者
白春燕
机构地区
化隆县第二小学
出处
《青海教育》
2013年第5期22-22,共1页
关键词
写作技巧
学生
风筝
严格训练
写作教学
教材
练笔
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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