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教学生抓住写作的“风筝线”

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摘要 写作技巧非一朝一夕之功,只有广泛博取众人之长,经过多次的严格训练,才能逐步走向成功。因此在写作教学中,我除认真搞好教材内的练习外,还结合实际,经常性的设计一些小练笔,让学生在读写中提高写作技巧。
作者 白春燕
机构地区 化隆县第二小学
出处 《青海教育》 2013年第5期22-22,共1页
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