问题式互动教学场景的构建被引量：1

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摘要以合理有效设计提问内容，提出高质量的问题为依托，通过创设情境，师生互动，全面构建问、题式互动教学场景，

作者张明艳

机构地区南京市溧水第三高级中学

出处《中学生物学》 2013年第7期28-29,共2页 Middle School Biology

关键词提问问题式教学课堂互动

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学生物学

2013年第7期

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