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莫让浮云遮望眼 除尽繁华识真颜——对一类高考试题本质的追溯

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摘要 数学本质就是用数学的眼光认识世界,揭示数学规律,总结数学方法,形成数学思想,提炼数学精神,并从上述活动中得到思想、心灵的升华.在数学教与学的过程中,若能重视对问题背后的数学本质的追溯,无疑能有效提高教与学的效率,培养数学意识与数学能力.
作者 朱贤良
出处 《数学教学研究》 2013年第8期40-42,共3页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1薛金星.2009年全国及各省市高考试题全解·数学卷[M].北京:人民日报出版社,2009:191,193.
  • 2薛金星.2012年全国及各省市高考试题全解·数学卷[M].西安:陕西人民出版社,2012:140,142-143,146,148.
  • 3崔志荣.一道高考题的本质揭示与教学启示[J].河北理科教学研究,2013(1):34-35. 被引量:1

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