学生综合素质评价模式的取向

伴随着基础教育新一轮课程改革的步伐,重庆市石柱县以＂扬长教育＂理论为依托,推广＂读思练＂课堂主体导学模式,在全市率先启动学生综合素质评价改革方案,倡导与新课改同步改革学生评价方式,初步形成了＂学生综合素质评价模式＂（以下简称＂综评模式＂）。