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适才教育:成就每一个学生
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摘要
潍坊广文中学遵循教育规律和人才成长规律,重视教育教学创新发展,不断探索素质教育具体实施模式,走出了一条适合学校特色、教师特点、学生特长的“适才教育”之路。适才教育,即“为每个学生提供适合的教育”。包括两个基本要义:“因材施教”,全力提供适合每个学生成长的教育:“因需而教”,全面奠定适应各类人才发展的基础。具体开展有五条途径:学生适学,教师适教,全员适位,家庭适导,学校适所。
出处
《中国德育》
2013年第17期F0002-F0002,共1页
Moral Education China
关键词
教育规律
学生特长
成就
人才成长规律
教育教学创新
“因材施教”
学校特色
素质教育
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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