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站在学校 看向世界

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摘要 全球逐步进入信息化、国际化的时代,这样的时代特点和历史背景下,培养只伺崮怀个咒野、木术及腱日岜刀削。睛感牛晶的世界公民,成为现代学校工作的基本方向。在这一方向指引下,昌乐外国语学校自觉肩负起新形势下基础教育的新使命,紧紧围绕培养世界公民这一核心,在实践的层面上作出了一些有益的探索。
出处 《中国德育》 2013年第17期54-55,共2页 Moral Education China
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