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构建“122模式” 发挥党校在党员教育中的主阵地作用

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摘要 北方工业大学高度重视党校在党员教育中的主阵地作用,秉承“立足本位,创新有为”的原则,在实践当中探索实施“坚持一项原则、加强两项建设、推进两个创新”的“122工程”,有效保障了党校主阵地作用的发挥。
机构地区 北方工业大学
出处 《北京教育(高教)》 2013年第7期54-55,共2页 Beijing Education

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