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中国人民大学:提升学术水平 促进教师发展

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摘要 配备优质资源,营造学术氛围。丰富的学术资源和浓郁的学术氛围是培养青年学者的基本保障。学校为研修学员开通“数字人大系统”,而且还享有本校教工同等的获取学术文献的权利。此外,学校在基地管理经费中划出专款,用于学员们购置文献和发表学术论文。
作者 冯艳宁 姜冰
出处 《北京教育(高教)》 2013年第9期62-62,共1页 Beijing Education
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