在英语教学激活学生创造性思维的几种尝试
被引量:1
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2000年第9期47-47,10,共2页
Journal of Shanghai Educational Research
同被引文献6
-
1庄寿强.论行为创造学中的新观点[J].发明与创新(大科技),2007(11):19-21. 被引量:3
-
2钱颖一.批判性思维与创造性思维教育:理念与实践[J].清华大学教育研究,2018,39(4):1-16. 被引量:175
-
3刘鑫.四步骤七环节写作教学,助力学生思维发展[J].中国教师,2021(2):57-59. 被引量:2
-
4顾海燕.指向思维品质培养的初中英语过程性写作教学实践[J].教育视界,2022(3):36-40. 被引量:1
-
5衣新发,杨怡奇,刘书辰.韦特海默及其关于创造性思维的研究[J].贵州民族大学学报(哲学社会科学版),2023(3):106-121. 被引量:3
-
6刘芹利.基于创造性思维培养的高中英语多轮续写教学实践[J].英语学习,2023(12):49-54. 被引量:3
;