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“课内外结合”课堂阅读教学模式初探
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摘要
语文阅读课堂教学是一个开放的、包容的教学过程。教学中可以围绕教材文本大量地引征课外阅读资源来辅助课堂教学,丰富学生阅读内容,更好地培养学生的语文能力。“课内外结合”课堂阅读教学模式,是课内外阅读教学的主要形式之一。
作者
江宏权
严仍江
机构地区
安徽省六安市必松希望小学
安徽省六安市教学研究室
出处
《小学语文》
2013年第9期34-37,共4页
关键词
阅读教学模式
阅读课堂教学
课内外结合
语文能力
教学过程
阅读资源
教材文本
阅读内容
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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小学语文
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