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重现古诗词的美丽
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摘要
古诗词的鉴赏是教学中的一个难点,教师的讲解,并不能使学生举一反三。若从诗词创作的源头去鉴赏,或许会有所突破。
作者
杨淑英
机构地区
山东省垦利县第一中学
出处
《学苑教育》
2013年第19期83-83,共1页
关键词
诗歌鉴赏
吟诵
想象
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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