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中外小学语文课程地位演进的比较研究

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摘要 语文课程的地位演进在课程表中可以窥见一斑。本文从此入手综合分析了古代、现代、当代语文课程在小学课程中的时间占比,得出了我国语文课程地位演进的“线路图”。
作者 潘金荣
出处 《学苑教育》 2013年第19期92-93,共2页
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