观察孩子——指导幼儿活动的关键
出处
《江苏教育研究》
2000年第5期54-54,共1页
Jiangsu Education Research
-
1王晓燕.集综合之智慧 于实践中成长——金港中心小学综合实践活动巡旅[J].科学大众(智慧教育),2010(5):95-95.
-
2薛美娟.活动教育在基础英语教学中的重要性[J].中学课程辅导(教学研究),2009(22):49-50.
-
3张蕾.浅议新时期大学生社会实践[J].时代金融,2011(10Z):114-114. 被引量:1
-
4裴虎,何利.大学生科技创新活动教育的互动模式研究[J].商情,2009(28):94-94.
-
5王洪艳.教学活动化 活动教学化[J].现代教育科学(小学教师),2013,0(2X):41-42.
-
6顾明远.把课改落实到课堂上[J].中小学教材教学,2015,0(1):5-7. 被引量:5
-
7赵本义.浅谈中学生社会实践活动教育[J].中国科教创新导刊,2010(30):175-175. 被引量:1
-
8朱秀芬.在活动中伸展幼儿生命的灵性[J].早期教育(上半月),2000(3):7-7.
-
9王建华.小学思品活动教育的开发与应用[J].小学时代(教育研究),2011(12):60-60.
-
10庄悦.浇灌幼儿“责任”之花 收获幼儿“责任”之果[J].科学大众(智慧教育),2012(12):118-118.
;