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对高中班主任管理工作方法的探究
被引量:
5
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摘要
班主任是学生学习的主要组织者、教育者和指导者,是学校领导实施学校管理的有力助手,班主任的工作直接关系到学生的健康成长。因此,作为高中班主任,我们就要做好班级管理工作,营造出良好的学习氛围和育人环境,以形成良好班风,为学生的全面发展提供帮助。
作者
李一
机构地区
西藏昌都地区第二高级中学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第10期10-10,共1页
Learning weekly
关键词
高中班主任
管理
方法
分类号
G635.16 [文化科学—教育学]
引文网络
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2013年 第10期
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