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新形势下中专班级管理中的主体性教育
被引量:
1
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摘要
教育是促进个体主体性全面发展的过程,是一种以学生为本的主体性教育。中专学生正处于向青年期过渡的重要阶段,我们要理清当前对主体性教育的认识误区,根据中专学生的心理特点构建有效的主体性教育模式,促进他们的自我完善和发展。
作者
孟晓琳
机构地区
江苏省徐州市中等专业学校
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第10期14-15,共2页
Learning weekly
关键词
中专
班级管理
主体性教育
分类号
G511 [文化科学—教育技术学]
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